Моделирование учебного процесса на примере темы "Издержки производства".

СОДЕРЖАНИЕ.

Введение.

1.  Моделирование учебного процесса на примере темы : “Издержки производства и себестоимость продукции сельхозпредприятий".

1.1. Идея технологии проблемно-модульного обучения.

1.2. Состав методических документов , моделирующих педагогическую систему.

1.3. Поняти учебной программы , как одного из компонентов эскизной модели  педагогической системы.

1.4. Основные элементы современной педагогической системы, моделируемые в программе.

1.5. Отображение в программе точно поставленной цели.

1.6. Методика задания цели и объективного контроля формирования опыта (профессионального мастерства) специалиста .

2.  Методика проведения занитий по теме : “Издержки производства и себестимость продукции сельхозпроизводства".

2.1. Межпредметные и внутрипредметные связи и их использование в преподавании.

2.2. Методика проведения теоретического урока по теме : “ Издержки производства и себестоимость продукции сельхозпредпрития.

2.3. Методика проведения практического занятия по теме : “ Издержки производства и себестоимость продукции сельхозпредприятия.

2.4. Автоматизация контроля знаний по теме : “ Издержки производства и себестоимость продукции сельхозпредприятия “ .

3.  Дидактическая эффективность использования ЭВМ в моделировании учебного процесса.

3.1. Использование компьютера в моделировании учебного процесса.

3.2. Дидактическая эффективность использования ЭВМ при моделировании учебного процесса .

Выводы и предложения.

Обзор используемой литературы.

Для скачивания нажмите на эту ссылку.