Разработка системы рейтинг-контроля уровня усвоения знаний студентов.

ОГЛАВЛЕНИЕ.

Введение.

1.  РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ В КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМАХ ОБУЧЕНИЯ.

1.1. Цели и содержание обучения.

1.2. Классификация методов обучения и воспитания.

1.3. Экспертно - обучающие системы оценки знаний, умений, навыков на основе компьютерных технологий обучения.

1.4. СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ - ОСНОВА КОМПЬЮЕРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ.

2.  МЕТОДИКА ПОСТАНОВКИ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ И ВЫБОРА КРИТЕРИЕВ ДЛЯ ОЦЕНКИ ЕГО КАЧЕСТВА.

2.1. Рекомендации по анализу учебного предмета и выделению учебных элементов (УЭ).

2.2. Рекомендации по составлению таблицы УЭ.

2.3. АВТОМАТИЗИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ “ТАБЛИЧНЫЙ ПРОЦЕССОР SC-4”.

3.  МЕТОДИКА РАЗРАБОТКИ И ВНЕДРЕНИЯ СИСТЕМЫ   РЕЙТИНГОВОГО   КОНТРОЛЯ   УМЕНИЙ И ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ АГРОЛИЦЕЯ №59.

3.1. Краткая характеристика Агролицея №59.

3.2. Системный подход к оценке учебных показателей, используемых в рейтинговой системе.

3.3. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ.

ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

Библиогафический список.

Для скачивания нажмите на эту ссылку.